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一本厚厚的小說或教科書，光是想到要讀完它，很容易就讓人望而生畏。要是有人用朗讀或說書的方式念給你聽，是不是覺得輕鬆一些。
《耳讀學習法》作者清水康一郎指出，「透過耳朵學習，無需動用眼睛和雙手，其最大的魅力就在於輕鬆簡易，隨時隨地都可以開始。」輕鬆，是化解學習阻力的最大誘因，因為「一件事不論有多大的價值，只要太麻煩或做起來太辛苦、甚至痛苦，就不太容易實踐」；隨時隨地，則是指無時無刻都能學習，舉個簡單的例子，當你在開車、走路或擁擠的捷運車廂裡時，根本不可能看書，但是卻可以聽音樂，只要把音樂換成你想學習的內容（例如，感興趣書籍的有聲書、成功人士的演講、英文單字片語等），就能無所不在地學習。
回想你聽音樂的經驗，一張唱片（CD或mp3檔案）反覆聽個幾次，就算沒認真聽，終究也能哼出幾句歌詞，或偶然在別處聽到CD裡的歌曲，熟悉感便油然而生，總覺得在哪裡聽過。這是因為大腦會先把記憶暫存在「海馬迴」這個構造裡，而當這個記憶出入多次之後，它就會變成重要的記憶，被移放到大腦皮質中，進而成為腦中穩固的知識。清水康一郎將「聽」劃分為兩種層次：
1 耳聞（hear）：讓聲音自然地傳入耳朵，對於聲音的內容並不太留意。
本文引用自: http://tw.news.yahoo.com/marticle/url/d/a/110107/44/2kgtp.html?type=new
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